Storie
sull’acqua
Laboratorio per una nuova cittadinanza
Il video dell'iniziativa
L'esperienza di confronto tra una classe della scuola secondaria di
primo grado di Pozzuolo del Friuli e cinque giovani ospiti del Centro
di Accoglienza E. Balducci, partendo dall'analisi delle caratteristiche
territoriali dei rispettivi paesi di provenienza, nell'ottica
dell'apprendimento di una nuova cittadinanza.
Il video, a cura di Diego Cenetiempo, è il risultato di un laboratorio
culturale-multimediale svolto in collaborazione con l’Istituto
comprensivo di Pozzuolo e il Laboratorio Regionale di Educazione
Ambientale dell’ARPA Fvg dal tema “Storie sull’acqua”, realizzato
all'interno del progetto Spazio-Incontro Zugliano 2015 finanziato
dall'Ambito 4.5 dell'Udinese.
Laboratorio culturale-multimediale “Storie sull’acqua”
I beneficiari di questo progetto educativo sono stati 5 ragazzi ospiti
del Centro Balducci, provenienti dal Pakistan e dall'Afghanistan e gli
studenti della classe IIIA della Scuola Secondaria di primo grado di
Pozzuolo del Friuli.
L'obiettivo principale del progetto è stato quello di realizzare uno
spazio-incontro tra i ragazzi all'interno del quale veicolare
l'apprendimento di una nuova cittadinanza partendo dai vissuti e da un
confronto tra persone e culture diverse.
Le attività sono state svolte in due diversi contesti e con due diverse
modalità
a. una fase preparatoria: si è svolta nei locali del centro
Balducci rivolgendosi agli ospiti stranieri coinvolti,
analizzando alcune caratteristiche territoriali dei paesi di
provenienza e soffermandosi su determinati aspetti quali l’idrografia e
i rilievi. Durante questa fase sono stati utilizzati strumenti
informatici (pc, smartphone, ecc.) per reperire immagini e informazioni
grafiche, analizzando dei motori di ricerca su internet che hanno dato
modo di fornire agli ospiti un iniziale apprendimento dell'uso dei
programmi di base di Windows.
Si è dato naturalmente spazio anche al racconto del vissuto delle
persone in rapporto al territorio, realizzando un cartellone in cui
sono state riportati alcuni brevi racconti.
In parallelo la classe della scuola secondaria di Pozzuolo del Friuli
ha preparato una scheda riportante una serie di informazioni sul
territorio della regione Friuli Venezia Giulia da condividere e
confrontare con i ragazzi stranieri;
b. una fase realizzativa : si è svolta presso la scuola secondaria di
Pozzuolo del Friuli, sede degli alunni della classe III. Qui, dopo un
iniziale scambio di informazioni e riflessioni tra gli studenti e gli
ospiti del centro Balducci destinatari del progetto, si è proceduto
alla ideazione, progettazione e realizzazione di un video in tutte le
sue diverse fasi. Si tratta di una serie di interviste fatte dagli
studenti agli ospiti stranieri del centro sul loro paese d’origine e
sul viaggio che hanno affrontato per arrivare in Italia (con la
collaborazione del Laboratorio Regionale di Educazione Ambientale
dell'Arpa FVG) .